A.村落
B.集鎮(zhèn)
C.家族
D.氏族
E.集鎮(zhèn)區(qū)
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A.城市社區(qū)
B.旅游社區(qū)
C.經(jīng)濟(jì)社區(qū)
D.文化社區(qū)
E.農(nóng)村社區(qū)
A.互動(dòng)功能
B.人際影響功能
C.互助功能
D.組織和參與功能
E.賦予地位的功能
A.行為規(guī)范
B.特色文化
C.社區(qū)心理意識(shí)
D.風(fēng)俗習(xí)慣
E.國(guó)家法律
A.自然的情感、血緣或親緣關(guān)系
B.法規(guī)規(guī)則
C.契約約束
D.禮節(jié)儀式
A.民政部門負(fù)責(zé)的“三無”對(duì)象
B.農(nóng)村“五保對(duì)象”
C.企業(yè)負(fù)責(zé)的職工福利對(duì)象
D.城市社區(qū)居民
最新試題
社區(qū)文化是社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的具體表現(xiàn)形式,是社會(huì)文化在社區(qū)中的綜合反映。
中國(guó)的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有()
社區(qū)組織建設(shè)與制度建設(shè)的發(fā)達(dá)屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的()
小區(qū)內(nèi)車輛的亂停亂放,商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺污染。
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制,所以是小教育的概念。
社區(qū)文化是老百姓生活中必不可少的多種活動(dòng)的統(tǒng)一稱謂,是一個(gè)大文化的概念。
社區(qū)環(huán)境保護(hù)的特點(diǎn)有()
政府直接提供社區(qū)服務(wù)是國(guó)外社區(qū)服務(wù)的工作基礎(chǔ)。
積極奉獻(xiàn)和利他主義精神使志愿服務(wù)在動(dòng)機(jī)與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。