A.健康相關(guān)行為評估
B.行為觀察
C.行為測量
D.司法鑒定
E.行為預(yù)測
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人際關(guān)系
B.心理活動
C.經(jīng)濟(jì)條件
D.健康相關(guān)行為
E.衛(wèi)生狀況
A.實(shí)驗(yàn)性醫(yī)療行為
B.侵襲性醫(yī)療行為
C.過渡性醫(yī)療行為
D.防御性醫(yī)療行為
E.不具治療性醫(yī)療行為
A.技術(shù)的專業(yè)性
B.情感的中立性
C.治療的綜合性
D.服務(wù)對象的同一性
E.職能的專一性
A.自我效能管理
B.角色行為管理
C.技能管理
D.健康檔案管理
E.自我調(diào)適管理
A.患者堅(jiān)持執(zhí)行治療計(jì)劃
B.接受隨訪
C.正確地使用處方用藥
D.恰當(dāng)?shù)馗淖兩罘绞?br/>E.提高工作效率
最新試題
在培養(yǎng)個體保健行為能力方面，下列不屬于應(yīng)注意的方面的是（）
下列不屬于家庭保健行為指導(dǎo)的有（）
根據(jù)對期待行為的作用可將行為治療的基本技術(shù)分為兩大類：一類是旨在增加目標(biāo)或期待行為，另一類是（）
在DSM-V中，將孤獨(dú)障礙、Aspergers綜合征和其他待分類的廣泛性發(fā)育障礙統(tǒng)一稱為（）
屬于遺傳性行為的是（）
KAnnEr三聯(lián)征包括溝通困難、興趣狹窄和行為刻板，還有（）
以下哪項(xiàng)內(nèi)容不是我們判斷兒童行為是否異常的依據(jù)？（）
按照合理行為/計(jì)劃行為理論的觀點(diǎn)，影響行為發(fā)生重要轉(zhuǎn)變的因素為（）
要滿足性受障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)，患者的癥狀需要持續(xù)？（）
過多地食用不新鮮的蔬菜，發(fā)病率會增加的是（）