A.性質(zhì)
B.途徑
C.功能
D.原則
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A.興趣性
B.自主性
C.創(chuàng)新性
D.超越
A.游戲性
B.綜合性
C.音樂性
D.自然性
A.觀察法的運(yùn)用范例
B.調(diào)查法的運(yùn)用范例
C.實(shí)驗(yàn)法的運(yùn)用范例
D.行動(dòng)研究發(fā)的運(yùn)用范例
A.動(dòng)作輔助材料的參與
B.教師參與
C.視覺輔助參與
D.言語輔助材料參與的應(yīng)用及其要點(diǎn)
A.律動(dòng)
B.及其組合
C.舞蹈
D.音樂游戲
最新試題
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有()。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng),在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說法正確的是()。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()