A.觀察法的運(yùn)用范例
B.調(diào)查法的運(yùn)用范例
C.實(shí)驗(yàn)法的運(yùn)用范例
D.行動(dòng)研究發(fā)的運(yùn)用范例
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A.動(dòng)作輔助材料的參與
B.教師參與
C.視覺(jué)輔助參與
D.言語(yǔ)輔助材料參與的應(yīng)用及其要點(diǎn)
A.律動(dòng)
B.及其組合
C.舞蹈
D.音樂(lè)游戲
A.烏龜
B.金魚(yú)
C.嬌鳳
D.蝌蚪
E.蠶
F.蛇
A.要重視幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
B.要重視集體的講解、討論
C.要進(jìn)行直接的指導(dǎo)
D.要重視心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一、固定,由教師選擇
B.學(xué)習(xí)材料由教師統(tǒng)一提供
C.學(xué)習(xí)過(guò)程中教師的直接指導(dǎo)較少
D.學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間受限制
最新試題
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說(shuō)法正確的是()。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。