單項(xiàng)選擇題下面哪項(xiàng)關(guān)于管理學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的描述是錯(cuò)誤的。（）

A.管理學(xué)是一門(mén)跨學(xué)科的綜合性科學(xué)
B.管理學(xué)是一門(mén)發(fā)展中的科學(xué)
C.管理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)
D.管理學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題隨著管理者由低到高的升遷過(guò)程，其工作性質(zhì)也逐漸變得（）。

A.具體、技術(shù)性很強(qiáng)
B.抽象、戰(zhàn)略性很強(qiáng)
C.模糊、技術(shù)性很強(qiáng)
D.具體、戰(zhàn)略性很強(qiáng)

2.單項(xiàng)選擇題下面哪項(xiàng)不是管理的四項(xiàng)基本職能。（）

A.溝通
B.控制
C.計(jì)劃
D.領(lǐng)導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題一項(xiàng)研究結(jié)果表明，在有效的管理者中，用于傳統(tǒng)管理的時(shí)間為19%，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的時(shí)間為11%，人力資源管理的時(shí)間為26%，溝通的時(shí)間為44%。根據(jù)這一研究結(jié)果，可能得出如下結(jié)論（）。

A.維護(hù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系對(duì)成功的管理者來(lái)說(shuō)相對(duì)貢獻(xiàn)最小
B.溝通對(duì)成功的管理者來(lái)說(shuō)相對(duì)貢獻(xiàn)最大
C.溝通對(duì)有效的管理者來(lái)說(shuō)相對(duì)貢獻(xiàn)最大
D.有效的管理者等同于成功的管理者

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于四項(xiàng)管理基本職能獨(dú)有表現(xiàn)形式的表述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的。（）

A.計(jì)劃職能通過(guò)方案的制定和執(zhí)行表現(xiàn)出來(lái)
B.組織職能通過(guò)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和人員的配備表現(xiàn)出來(lái)
C.領(lǐng)導(dǎo)職能通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效表現(xiàn)出來(lái)
D.控制職能通過(guò)偏差的識(shí)別和糾正表現(xiàn)出來(lái)

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于管理的論述，不正確的表述是（）。

A.凡是一個(gè)由兩個(gè)以上的人組成的集體就離不開(kāi)管理
B.管理是人們?cè)诠餐瑒趧?dòng)中需要進(jìn)行協(xié)作而產(chǎn)生的
C.人們協(xié)作勞動(dòng)的規(guī)模越大，復(fù)雜程度越高，持續(xù)的時(shí)間越長(zhǎng)，就越表現(xiàn)出管理的重要性
D.追溯管理的淵源，應(yīng)該說(shuō)，有了人群活動(dòng)，管理就發(fā)展成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，并得到普遍的重視