A.接力法
B.輪流法
C.捕捉法
D.爭(zhēng)奪法
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A.追拍游戲
B.主題游戲
C.自由游戲
D.猜摸游戲
A.游戲隊(duì)形
B.起動(dòng)活動(dòng)
C.結(jié)束活動(dòng)
D.分隊(duì)和分配角色
A.走、跑、跳等基本動(dòng)作
B.球類動(dòng)作
C.穿衣動(dòng)作
D.跳皮筋
A.根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平選擇難易不同的圖形
B.根據(jù)幼兒的智力發(fā)展情況選擇難易不同的圖形
C.對(duì)所拼圖形進(jìn)行提示
D.對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)
A.拼擺任何圖形無須把七塊組件全部用上
B.拼擺各組件時(shí)可以重疊放置
C.拼擺任何圖形必須把七塊組件全部用上
D.拼擺各組件時(shí)不能重疊放置
最新試題
教師可采用參與游戲、以所扮演角色的身份來指導(dǎo)游戲，也可以用提供玩具和材料的方法來促進(jìn)游戲（）和（）的豐富與發(fā)展。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲分為積木建筑游戲、（）構(gòu)造游戲、（）游戲、（）結(jié)構(gòu)游戲、拼圖游戲、穿珠串線編織游戲、玩沙玩水玩雪游戲七大類。
編選和設(shè)計(jì)合適的智力游戲，要根據(jù)訓(xùn)練的（）和幼兒（）發(fā)展的水平按類擇取或設(shè)計(jì)；控制好智力游戲的（）是關(guān)鍵。
教師為幼兒表演游戲提供的物質(zhì)條件包括：簡(jiǎn)易的舞臺(tái)和（）、（）與道具。
注意力游戲設(shè)計(jì)時(shí)可以從（）、（）、觸覺等多個(gè)感覺渠道入手，以看、聽、（）作為游戲活動(dòng)的方式。
幼兒體育游戲中講解主要是教師向幼兒介紹游戲的名稱、游戲（）、動(dòng)作（）、交替信號(hào)、游戲（）等。
結(jié)構(gòu)游戲，也稱（）游戲。
自由體育游戲是以幼兒為主，幼兒自定運(yùn)動(dòng)形式、自選運(yùn)動(dòng)（）、自由組合（）的自主性游戲活動(dòng)。
七巧板的（）是正方形，作圖的（）是由連接各邊的等分點(diǎn)形成的。
選擇游戲要注意循序漸進(jìn)，堅(jiān)持由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁。幼兒年齡越小，選擇的體育游戲的內(nèi)容、動(dòng)作、規(guī)則應(yīng)越（），游戲時(shí)間越（），運(yùn)動(dòng)量越（）。