根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。

以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）

場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。

完善化和自動化是技能形成的標志。（）

孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。

生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。

讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）

有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）