贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。

以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。

語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。

皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。

埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。

語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的（）

在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。

兒童書寫能力可分為（）

幼兒教學的目標，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。

幼兒的課程應該以真實的生活為基礎(chǔ)。