多項選擇題完整的技能傳授包括哪些步驟()。
A.講
B.示
C.問
D.練
E.贊
F.糾
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1.多項選擇題矛盾沖突一般是由什么引起的()。
A.責(zé)任歸屬不清
B.個人情緒產(chǎn)生
C.爭奪有限資源
D.價值和利益沖突
2.多項選擇題化解消極情緒的方法有:()。
A.建立信任——共情
B.鼓勵對方表達(dá)
C.信息暢通
D.分析輔助
3.多項選擇題“帶好隊”中需要做到兩點分別是()和()。
A.定位穩(wěn)
B.技能強(qiáng)
C.出手準(zhǔn)
D.語言好
4.多項選擇題員工異常情緒狀態(tài)分為哪兩類()。
A.個人情緒狀態(tài)
B.個人心情狀態(tài)
C.與人矛盾狀態(tài)
D.與集體矛盾狀態(tài)
5.多項選擇題教練或管理者應(yīng)具備哪些技能()。
A.工作的知識
B.傳授的技能
C.立場的認(rèn)知
D.改進(jìn)的技能
E.用人的技能
最新試題
矛盾沖突一般是由什么引起的()。
題型:多項選擇題
在使用教練技術(shù)中,教練與被教練者有著共同的目標(biāo)和目的地。
題型:判斷題
化解消極情緒的方法有:()。
題型:多項選擇題
“帶好隊”中需要做到兩點分別是()和()。
題型:多項選擇題
對于復(fù)雜的操作講解與示范相結(jié)合的原則,包括:()。
題型:多項選擇題
重復(fù)是練習(xí)五步法中最重要的內(nèi)容。
題型:判斷題
巴普洛夫條件反射實驗,能夠說明練習(xí)的有效性,能夠強(qiáng)化行為。
題型:判斷題
即使熟知各項工作,如沒有傳授的技能就不能向技術(shù)人員傳授工作。
題型:判斷題
教練技術(shù)是一種使他人有能力去采取行動、加強(qiáng)他們的力量的方法。
題型:判斷題
同理心,就是進(jìn)入并了解他人的內(nèi)心世界,并將這種了解傳達(dá)給他人的一種技術(shù)與能力。又叫做換位思考。
題型:判斷題