創(chuàng)造學(xué)是在眾多門類的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)與哲學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的綜合性學(xué)科。

想象需要經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)會(huì)受時(shí)空的限制。

卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。

只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。

創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。

反奧氏智力激勵(lì)法主張與會(huì)者對(duì)他人提出的設(shè)想百般挑剔，設(shè)想者也要據(jù)理力爭(zhēng)，在這種爭(zhēng)論中逐步使設(shè)想成熟和完善。

歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。

在各種創(chuàng)造中，組合創(chuàng)造是一種最常見(jiàn)、效率最高、效益最好的創(chuàng)造方法，比如在美國(guó)的阿波羅登月計(jì)劃中，運(yùn)用了大量對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的有機(jī)組合。

歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說(shuō)的一種方法。

充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。