A.探索
B.研究
C.思考
D.崇尚
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.研究制造
B.自主開發(fā)
C.產(chǎn)品出口
D.模仿制造
A.模仿能力
B.制造能力
C.創(chuàng)新創(chuàng)造能力
D.學(xué)習(xí)能力
A.勤奮精神
B.創(chuàng)新意識(shí)
C.堅(jiān)忍的意志
D.服務(wù)意識(shí)
A.創(chuàng)新意識(shí)
B.刻苦鉆研精神
C.奮斗精神
D.犧牲精神
A.可持續(xù)發(fā)展
B.分階段發(fā)展
C.快速發(fā)展
D.創(chuàng)新發(fā)展
最新試題
為了克服人從高空墜落時(shí)容易受到傷害的缺點(diǎn),就發(fā)明了降落傘。
有些商品十全十美,沒有缺點(diǎn)可以列舉。
智力激勵(lì)法是一種集體進(jìn)行的,通過人們相互之間的思維成果的傳遞所產(chǎn)生的激勵(lì)作用,而在較短的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生獲得相當(dāng)數(shù)量的創(chuàng)新創(chuàng)造性設(shè)想的思維激勵(lì)方法。
去年進(jìn)單位的幾名青年人都喜歡聽流行音樂,今年進(jìn)單位的幾名青年人也都喜歡聽流行音樂,所以有的管理干部就斷定現(xiàn)在的青年人都喜歡聽流行音樂。
各種形式案件的偵破工作,是推理發(fā)現(xiàn)法尤其是邏輯否定方法應(yīng)用的一個(gè)非常重要的領(lǐng)域。
在采用歸納分析的時(shí)候,如果這種被發(fā)現(xiàn)的“規(guī)律性”無法進(jìn)行證明,但已被人類社會(huì)的長(zhǎng)期實(shí)踐所證實(shí),而且又能成為某一學(xué)科領(lǐng)域的公理系統(tǒng)的邏輯起始元,從而能夠被人們接受的話,這種規(guī)律性就可以成為公理。
應(yīng)用切割組合法,可以在很短的時(shí)間內(nèi)突破思維的亢奮狀態(tài),獲得大量的創(chuàng)新設(shè)計(jì)構(gòu)思或創(chuàng)新組合結(jié)果。
通過實(shí)驗(yàn)觀察,我們發(fā)現(xiàn)碘在用火加熱的過程中,會(huì)從固體直接升華為氣體,這種發(fā)現(xiàn)活動(dòng)就是對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)。
事物發(fā)展變化的規(guī)律性都是靠推理發(fā)現(xiàn)法來發(fā)現(xiàn)的。
歸納發(fā)現(xiàn)法所獲得的發(fā)現(xiàn)成果有可能是不正確的。