單項(xiàng)選擇題提出“補(bǔ)短板不能讓一個(gè)人走向卓越,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和才干,才能讓一個(gè)人更容易成功”觀點(diǎn)的是()
A.優(yōu)勢(shì)理論
B.藍(lán)海戰(zhàn)略思想
C.互惠原理
D.六圈理論
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1.單項(xiàng)選擇題“你到底怎么了?難道你不能更努力一些,準(zhǔn)時(shí)上交季度報(bào)告嗎?”屬于()
A.正面反饋
B.負(fù)面反饋
C.中立反饋
D.事后反饋
2.單項(xiàng)選擇題有利于管理民主化的評(píng)估,參與主體選擇是()
A.上級(jí)
B.同事
C.下級(jí)
D.自我
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最新試題
績(jī)效計(jì)劃制定的主體有()
題型:多項(xiàng)選擇題
績(jī)效管理過(guò)程應(yīng)注意建設(shè)的機(jī)制有()
題型:多項(xiàng)選擇題
把自己的承諾不當(dāng)回事的領(lǐng)導(dǎo),其組織的績(jī)效管理體系實(shí)施效果是低效的。
題型:判斷題
在績(jī)效評(píng)估中,一些評(píng)估者喜歡給所有的被評(píng)估者高分,而有的則喜歡給低分,這種現(xiàn)象屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
績(jī)效管理是管理者對(duì)員工在企業(yè)運(yùn)行中的行為狀態(tài)和行為結(jié)果進(jìn)行定期考查和評(píng)估,同時(shí)和員工就所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)互相溝通、達(dá)成共識(shí)的一種正式的系統(tǒng)化行為。
題型:判斷題