A.生產(chǎn)效率
B.生產(chǎn)時(shí)間利用率
C.設(shè)備綜合利用率
D.設(shè)備性能
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A.建立維護(hù)信息系統(tǒng)
B.臨時(shí)基準(zhǔn)書
C.恢復(fù)基本狀態(tài)
D.標(biāo)準(zhǔn)化
E.建立CBM系統(tǒng)
F.自主管理
G.建立TBM系統(tǒng)
H.了解現(xiàn)狀
A.從設(shè)備原理原則及4M入手、分析故障
B.制定設(shè)備定期維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)防故障
C.訓(xùn)練有素的人員對(duì)維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的徹底執(zhí)行
D.人員能力提升與設(shè)備效率提升終達(dá)成零故障
A.人員技能提升
B.人員技能矩陣
C.設(shè)備計(jì)劃維護(hù)
D.設(shè)備改善維護(hù)
E.設(shè)備故障管理
F.設(shè)備維護(hù)預(yù)防
G.設(shè)備備件管理
H.備件庫存管理
I.維修費(fèi)用管理
最新試題
下列關(guān)于OPL(單點(diǎn)課)與提案改善的關(guān)系敘述正常的是()。
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)()制定。
自主改善需要注意的問題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認(rèn),不準(zhǔn)盲目行動(dòng)。
提案改善流程開始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
OPL評(píng)審的目的是確保OPL的()。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
以下是自主改善的理念的是()。
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
OPL活動(dòng)作為現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法,它不僅能進(jìn)行()、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞,還能提升員工的參與意識(shí)和榮譽(yù)感。
TPM項(xiàng)目(二期)貫徹的三條主線是()。