A.與家長保持密切的聯(lián)系與溝通
B.幫助學(xué)生家長形成正確的育人觀念和思想
C.不斷提高自己的思想認識，踐行科學(xué)發(fā)展觀
D.采取多種形式調(diào)動學(xué)生家長對學(xué)校教育的參與
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你可能感興趣的試題
A.提高教師待遇，減輕學(xué)習(xí)壓力
B.加強制度建設(shè)，嚴格考核管理
C.建設(shè)全方位監(jiān)督評價體系
D.加強教師道德素養(yǎng)，促進其意義世界的構(gòu)建
A.加強對新入職教師，青年教師的指導(dǎo)
B.邀請“最美教師”來校開展師德演講
C.對在校教師定期開展法治教育，警示教育
D.將優(yōu)秀教師事跡通過校園廣播等形式展開宣傳
A.無條件反射
B.條件反射
C.第一信號系統(tǒng)
D.第二信號系統(tǒng)
A.教學(xué)目標
B.教學(xué)策略
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)過程
A.認知結(jié)構(gòu)中找到能同化新知識的有關(guān)觀念
B.認知結(jié)構(gòu)中找到能改變新知識的有關(guān)觀念
C.找到新知識與起固定點作用觀念的相同點
D.找到新知識的不同點
最新試題
教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是（）。
學(xué)生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好，準備上課。這屬于（）。
一般認為，教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和（）是構(gòu)成教學(xué)過程的基本要素。
教師欲發(fā)揮家長的作用，就必須做到（）。
氣質(zhì)類型沒有好壞之分，在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生正視自己氣質(zhì)類型，認識到氣質(zhì)的優(yōu)缺點，揚長避短，對于膽汁質(zhì)學(xué)生，下列建議正確的有（）。
奧蘇伯爾認為：學(xué)習(xí)者接受知識的心理過程表現(xiàn)為（）。
教師的教學(xué)應(yīng)使學(xué)生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。
登山運動員的登山服飾，為安全起見在服裝色設(shè)計方面主要需考慮知覺的（）。
一個班級從最初組建到發(fā)展為良好、健全的班級，需要經(jīng)歷一系列階段。在這個過程中，如果班級中的各種學(xué)生小群體、非正式群體，在相互交流中彼此融合為班級的有機組成部分，這個階段屬于班級組織發(fā)育的（）。
《教育法》的適用對象表述不正確的是（）。