判斷題根據(jù)前后分句意思相反、相對(duì)程度的強(qiáng)弱,轉(zhuǎn)折關(guān)系分重轉(zhuǎn)和輕轉(zhuǎn)兩類。()
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3.單項(xiàng)選擇題“即使A,也B”是()。
A.因果復(fù)句
B.轉(zhuǎn)折復(fù)句
C.讓步復(fù)句
D.選擇復(fù)句
4.單項(xiàng)選擇題“如果A,那么B”是()。
A.因果復(fù)句
B.假設(shè)復(fù)句
C.目的復(fù)句
D.讓步復(fù)句
5.單項(xiàng)選擇題“只要A,就B”是()。
A.并列復(fù)句
B.條件復(fù)句
C.讓步復(fù)句
D.遞進(jìn)復(fù)句
最新試題
下列詩(shī)句中,與“離堂思琴瑟,別路繞山川”修辭手法不相同的一組是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語(yǔ)句。?
題型:判斷題
?復(fù)句所在的語(yǔ)段會(huì)影響復(fù)句的層次性和難易程度。
題型:判斷題
下列詩(shī)句中,與“蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?漢語(yǔ)是意合型語(yǔ)言,注重以神統(tǒng)形。
題型:判斷題
“他把牛奶沒(méi)喝完就走了”這句話的錯(cuò)誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒(méi)”,而應(yīng)該使用“不”。?
題型:判斷題
“語(yǔ)言不僅是一種工具,而且是一種藝術(shù)”是語(yǔ)法教學(xué)應(yīng)有的理念。
題型:判斷題
在漢語(yǔ)的句子中,形容詞不能單用,例如,“這個(gè)蘋(píng)果大”是一個(gè)錯(cuò)誤的句子。
題型:判斷題
?要搞好復(fù)句教學(xué),最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)背下來(lái)。
題型:判斷題
下列詩(shī)句中,與“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”修辭手法相同的一組是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題