A.從多領(lǐng)域開(kāi)展,優(yōu)先考慮解決“影響最大的問(wèn)題與難題”
B.重點(diǎn)提升設(shè)備和人員效率
C.全面削減制程損失
D.支撐“具備持續(xù)改善功能”的有效實(shí)現(xiàn)
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A.教育及訓(xùn)練
B.辦公效率管理
C.焦點(diǎn)改善
D.計(jì)劃維護(hù)
A.流程:實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品加工的過(guò)程
B.工序:流程的組成部分,實(shí)現(xiàn)流程的步驟
C.子流程:流程職能實(shí)現(xiàn)的細(xì)化過(guò)程
D.子工序:子流程的具體作業(yè)步驟
A.主要步驟、要點(diǎn)、要點(diǎn)理由、安全標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)照片、輔助工具、測(cè)時(shí)
B.主要步驟、要點(diǎn)、要點(diǎn)理由、標(biāo)準(zhǔn)照片、輔助工具、安全標(biāo)志、測(cè)時(shí)
C.主要步驟、要點(diǎn)、要點(diǎn)理由、標(biāo)準(zhǔn)照片、安全標(biāo)志、輔助工具、測(cè)時(shí)
D.主要步驟、要點(diǎn)、要點(diǎn)理由、測(cè)時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)照片、安全標(biāo)志、輔助工具
A.動(dòng)作+關(guān)鍵點(diǎn)+技術(shù)要求+要點(diǎn)理由
B.動(dòng)作+關(guān)鍵點(diǎn)+技術(shù)要求
C.流程+任務(wù)+動(dòng)作
D.動(dòng)作+關(guān)鍵點(diǎn)
A.動(dòng)作+關(guān)鍵點(diǎn)+技術(shù)要求+要點(diǎn)理由
B.動(dòng)作+關(guān)鍵點(diǎn)+技術(shù)要求
C.流程+任務(wù)+動(dòng)作
D.動(dòng)作+關(guān)鍵點(diǎn)
最新試題
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變()。
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“人”的方面有()。
OPL評(píng)審的目的是確保OPL的()。
問(wèn)題改善的程序中找到問(wèn)題并區(qū)分原因后應(yīng)該()。
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、()法。
問(wèn)題改善針對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問(wèn)題提出切實(shí)可行的()。
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、()、好技能,如何共享。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“料”的方面有()。