A.一個(gè)人對(duì)工作的興趣與其成就大小密切相關(guān)
B.一個(gè)人對(duì)他的工作感興趣，就能發(fā)揮其全部才能的80%~90%
C.一個(gè)人對(duì)他的工作不感興趣，只能發(fā)揮其全部才能的20%~30%
D.興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的影響不大
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A.“證”是求職就業(yè)的入場(chǎng)券
B.“證”能直接影響人們工作和學(xué)習(xí)的效率
C.“證”是具有實(shí)力，能勝任崗位的標(biāo)志
D.“取證”是增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的手段
A.中職畢業(yè)證書
B.職業(yè)資格證書
C.大學(xué)畢業(yè)證書
D.職業(yè)價(jià)值取向
A.執(zhí)著專注
B.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)
C.勇于創(chuàng)新
D.爭(zhēng)創(chuàng)一流
A.愛崗敬業(yè)
B.淡泊名利
C.甘于奉獻(xiàn)
D.精益求精
A.職業(yè)能力
B.綜合品質(zhì)
C.學(xué)歷文憑
D.職業(yè)興趣
最新試題
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
每個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境、個(gè)人與社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國(guó)勛章”，他們用畢生的精力推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。
按理想的內(nèi)容分，中國(guó)共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，屬于（）。
“志不立，天下無可成之事。”說明（）就像一盞指路明燈。
在確立職業(yè)理想后，首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求，以下表述有誤的是（）
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是（）
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂，能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的（）
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于（）