A.企業(yè)的支付能力
B.消費(fèi)品物價(jià)指數(shù)
C.貨幣購買力
D.一般的市場行情
E.基本生活消費(fèi)品項(xiàng)目
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A.對內(nèi)公正性
B.對外競爭性
C.個(gè)人激勵(lì)性
D.易于管理
E.較強(qiáng)的薪酬剛性
A.競爭性較強(qiáng)，剛性較大
B.基本工資低，長期薪酬高
C.競爭性一般，剛性大
D.績效工資較高，福利高
A.福利
B.退休規(guī)劃
C.附加薪酬
D.晉升和發(fā)展機(jī)遇
E.工作生活質(zhì)量
A.領(lǐng)先型
B.混合型
C.追隨型
D.滯后型
A.注重員工能力的提升
B.增強(qiáng)企業(yè)的靈活性
C.有利于留住專業(yè)技術(shù)人員
D.同崗?fù)?，?nèi)部公平性較強(qiáng)
最新試題
崗位評價(jià)中對工時(shí)利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）