A.個人能力較弱，但價值觀及個人目標與組織完全一致
B.個人能力很強，但價值觀及個人目標與組織不一致
C.個人能力很強，價值觀及個人目標與組織高度一致
D.個人能力較強，價值觀及個人目標與組織高度一致
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對下崗的員工進行再就業(yè)技能培訓(xùn)
B.對內(nèi)部傳統(tǒng)業(yè)務(wù)技能進行培訓(xùn)
C.進行創(chuàng)新技能培訓(xùn)
D.進行跨文化背景技能培訓(xùn)
A.沃爾瑪階段
B.百貨商場階段
C.城市綜合體階段
D.電商階段
A.趕集趕圩階段
B.一鋪養(yǎng)三代階段
C.百貨商場階段
D.沃爾瑪階段
A.結(jié)構(gòu)化優(yōu)勢在于采用同樣的標準化的方式結(jié)構(gòu)具有可比性，有利于人員的選拔
B.情景面試試題來源于工作，模擬實際工作場景，反應(yīng)工作要求
C.非結(jié)構(gòu)化面試效果好壞與主考官的經(jīng)驗和技術(shù)水平?jīng)]有太大關(guān)系，信度和效度較好
D.小組面試會給求職者增加額外的壓力
A.因事?lián)袢?br />
B.任人唯賢
C.用人不疑，疑人不用
D.獎勵與懲罰相結(jié)合
最新試題
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
績效考評工作的主要責任者是（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
工作分析中，關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求，即是確定任職（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）