主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好，不能中途改變。

正確的教育理念的作用是（）

年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些

錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

教育的整合性原則要求有（）

在具體的教學活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。

預設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。

學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。

以下屬于教育的一般原則的是（）