優(yōu)秀班主任的成長一般經(jīng)過哪幾個階段？

請談?wù)劙嘀魅巫灾鞴芾淼拇胧?/p>

前置引領(lǐng)法

顯性文化

“草根”課題有哪幾個特點？

什么是民主協(xié)商法？

班級文化建設(shè)要有一個（）的過程，要使全體學(xué)生逐漸受到感染而自覺地認同。

是否具有強烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。

教師自我成長的七個習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？

制訂班級奮斗目標(biāo)時應(yīng)注意的問題有哪些？