單項選擇題嬰幼兒（）是掌握和了解嬰幼兒個別特點的途徑和方法。
A.游戲表現(xiàn)
B.活動能力
C.發(fā)展評價
D.針對性觀察
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1.單項選擇題能在嬰幼兒感覺統(tǒng)合早期練習中起到提供豐富的觸覺和嗅覺刺激，穩(wěn)定情緒作用的器械是（）
A.滑板爬
B.插棍
C.羊角球
D.觸角球
2.單項選擇題（）不是感覺統(tǒng)合的功能。
A.組織功能
B.促進功能
C.檢索功能
D.保健功能
3.單項選擇題（）是用來評估短期目標是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平，游戲是否合理的評估方式。
A.基本評估
B.各部分評估
C.行程性評估
D.總結(jié)性評估
4.單項選擇題嬰幼兒依賴行為發(fā)生的主要原因是（）
A.家庭教育的偏差
B.家庭經(jīng)濟狀況
C.溺愛
D.成人態(tài)度的不一致
5.單項選擇題確定有差異性的語言教育的基礎首先是（）
A.了解嬰幼兒語言發(fā)展狀況
B.確定語言培養(yǎng)計劃的起點
C.確定游戲活動的內(nèi)容
D.制定語言培養(yǎng)的目標
最新試題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
題型：判斷題
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
關于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）
題型：單項選擇題
應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。
題型：判斷題
幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。
題型：單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。
題型：判斷題
聾啞兒康復訓練分為（）。
題型：多項選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。
題型：單項選擇題
關于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個說法是錯誤的？（）
題型：單項選擇題