單項選擇題（）是用來評估短期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平，游戲是否合理的評估方式。
A.基本評估
B.各部分評估
C.行程性評估
D.總結(jié)性評估
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1.單項選擇題嬰幼兒依賴行為發(fā)生的主要原因是（）
A.家庭教育的偏差
B.家庭經(jīng)濟狀況
C.溺愛
D.成人態(tài)度的不一致
2.單項選擇題確定有差異性的語言教育的基礎(chǔ)首先是（）
A.了解嬰幼兒語言發(fā)展?fàn)顩r
B.確定語言培養(yǎng)計劃的起點
C.確定游戲活動的內(nèi)容
D.制定語言培養(yǎng)的目標(biāo)
3.單項選擇題嬰幼兒18個月時可以大量練習(xí)（）
A.握的動作
B.屈的動作
C.擰的動作
D.穿的動作
4.單項選擇題（）表現(xiàn)為嬰幼兒的要求得不到滿足，愿望與環(huán)境沖突時而發(fā)生劇烈的情緒變化。
A.吮手指
B.咬指甲
C.暴怒發(fā)作
D.屏氣發(fā)作
5.單項選擇題每天按時閱讀圖書和圖片，有利于培養(yǎng)嬰幼兒（）的興趣和習(xí)慣。
A.早期閱讀
B.講故事
C.翻書
D.聽
最新試題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。
題型：單項選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
題型：單項選擇題
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗。
題型：判斷題
大運動活動的設(shè)計步驟中包含（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是（）
題型：單項選擇題
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型：單項選擇題
手部精細(xì)動作的完成需要（）的支撐
題型：單項選擇題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）
題型：單項選擇題
（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
題型：單項選擇題