A.使心理測驗首次出現(xiàn)于心理學(xué)文獻中
B.認為心理學(xué)應(yīng)立足于實驗和測驗
C.為智力測量制定了常模
D.認為心理測驗應(yīng)有統(tǒng)一的標準
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A.信度
B.效度
C.常模
D.區(qū)分度
A.文字測驗
B.客觀測驗
C.投射測驗
D.非文字測驗
A.簡單隨機抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.分層抽樣
A.如果測量的行為易受練習(xí)的影響,則復(fù)本信度只能減少而不能完全消除這種影響
B.由于第二個測驗只改變了題目的內(nèi)容,已經(jīng)掌握的解題原則可以很容易地遷移到同類問題
C.能夠避免重測信度的一些問題,如記憶效果.學(xué)習(xí)效應(yīng)等
D.對于許多測驗來說,建立復(fù)本是十分困難的
A.智力測驗
B.特殊能力測驗
C.人格測驗
D.投射測驗
最新試題
普遍適用于企業(yè)挑選工作人員,特別是在辦事員一類中,在預(yù)測成就中是有效的智力測驗方法是()。
實現(xiàn)人事測評定量化的前提是()。
現(xiàn)代面試方式的特點不包括()
1939年首先明確提出“投射技術(shù)”一詞的是()。
某求職者實際績效低,而HR 將他錄用了。這是一種()
人事測評準備階段里最關(guān)鍵的工作是()。
簡述確定測評人員的質(zhì)量標準和數(shù)量標準。
把一組人的測評分數(shù)和其績效分數(shù)求相關(guān),這樣得到的是()
兩種主要的誤差形式是隨機誤差和系統(tǒng)誤差,以下關(guān)于誤差的說法中,錯誤的是()
工作分析的意義體現(xiàn)在()。