單項選擇題在進(jìn)行培訓(xùn)評估時，對受訓(xùn)員工對培訓(xùn)計劃的反應(yīng)測定，包括培訓(xùn)計劃是否針對客觀的培訓(xùn)需求，計劃的內(nèi)容是否合理和適用，這是屬于測定培訓(xùn)績效指標(biāo)的（）。
A.學(xué)習(xí)指標(biāo)
B.行為指標(biāo)
C.反應(yīng)指標(biāo)
D.成果指標(biāo)
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1.單項選擇題當(dāng)培訓(xùn)目標(biāo)是為了訓(xùn)練學(xué)員分析和解決問題的能力時，（）因其分析具有針對性而位列培訓(xùn)方法的第一位。
A.角色扮演
B.案例分析
C.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
D.課堂講授
2.單項選擇題培訓(xùn)時應(yīng)注意所選擇的（）是否有助于受訓(xùn)人員接受培訓(xùn)的內(nèi)容，是否還有更好的來取代。
A.培訓(xùn)計劃
B.培訓(xùn)方式
C.培訓(xùn)內(nèi)容
D.培訓(xùn)過程
3.單項選擇題培訓(xùn)費用預(yù)算草案是指通過會計方法決定培訓(xùn)項目的各項（）。
A.收支預(yù)算
B.資金分配
C.費用支出
D.活動安排
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在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
題型：單項選擇題
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
題型：單項選擇題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
題型：單項選擇題
績效考評工作的主要責(zé)任者是（）
題型：單項選擇題
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
題型：單項選擇題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于（）
題型：單項選擇題
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
題型：單項選擇題
通過崗位評價，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值，從而決定（）
題型：單項選擇題
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
題型：單項選擇題
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
題型：單項選擇題