從對(duì)待喜劇主人公的價(jià)值態(tài)度出發(fā)，將喜劇分為（）。

下列不屬于形式美要素的是（）。

康德認(rèn)為，崇高的主體條件有（）。

通過(guò)陶冶性情以改造人自身的缺點(diǎn)，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

色彩習(xí)慣性地被分為暖色調(diào)和冷色調(diào)，這表明色彩具有（）。

（）是人本質(zhì)對(duì)象化的未實(shí)現(xiàn)和殘缺狀態(tài)。

“大樂(lè)與天地同和”一語(yǔ)出自（）。

人類的審美經(jīng)驗(yàn)不是在勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中形成的。

勞動(dòng)實(shí)踐促生自然美的兩種途徑是（）。

丑的事物所呈現(xiàn)的外觀特點(diǎn)是（）。