多項(xiàng)選擇題小組計(jì)劃應(yīng)明確（）等重點(diǎn)。
A.問(wèn)題
B.目標(biāo)
C.責(zé)任人
D.時(shí)間
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1.單項(xiàng)選擇題小組計(jì)劃應(yīng)使用（）的形式呈現(xiàn)。
A.柱狀圖
B.折線圖
C.甘特圖
2.單項(xiàng)選擇題小組計(jì)劃時(shí)間一般不應(yīng)超過(guò)（）個(gè)月。
A.5
B.3
C.2
3.多項(xiàng)選擇題小組應(yīng)結(jié)合（）制定小組主計(jì)劃。
A.解決問(wèn)題的難度
B.資源匹配
C.小組成員時(shí)間安排
4.單項(xiàng)選擇題描述問(wèn)題改進(jìn)工作方法的一種常用工具是：（）。
A.5WHY
B.魚(yú)骨
C.5W1H
D.5M1E
5.單項(xiàng)選擇題“防錯(cuò)”法按其等級(jí)從低至高依次為：（）。
A.免操作、機(jī)械化、防呆法、目視化、檢查法、提醒法
B.提醒法、檢查法、目視化、防呆法、機(jī)械化、免操作
C.檢查法、提醒法、目視化、防呆法、機(jī)械化、免操作
D.提醒法、檢查法、目視化、機(jī)械化、防呆法、免操作
最新試題
下列對(duì)OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
OPL以（）、問(wèn)題點(diǎn)制作教材，內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡(jiǎn)單明了，不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“法”的方面有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
OPL活動(dòng)作為現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法，它不僅能進(jìn)行（）、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞，還能提升員工的參與意識(shí)和榮譽(yù)感。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如何處理不符合要求的OPL？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自主改善管理體系包括制定自主改善（）流程。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面（）項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
題型：多項(xiàng)選擇題
OPL單點(diǎn)課又稱（）教育。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)（）制定。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題