A.遺傳因素
B.缺乏營(yíng)養(yǎng)
C.狼的影響
D.缺乏社會(huì)性刺激
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A.教師與學(xué)生的相互影響
B.嚴(yán)格要求
C.潛移默化
D.學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)
A.兒童社會(huì)化
B.青年社會(huì)化
C.繼續(xù)社會(huì)化
D.再社會(huì)化
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臈l件下應(yīng)用適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知策略
B.掌握系統(tǒng)的科學(xué)概念和原理
C.掌握大量而牢固的語(yǔ)言信息
D.培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣
A.動(dòng)機(jī)
B.認(rèn)識(shí)
C.個(gè)性
D.態(tài)度
最新試題
就人類的個(gè)體而言,()的發(fā)展在先。
影響消費(fèi)偏好形成的因素有()。
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
()是人類所特有的心理活動(dòng),具有一定的社會(huì)歷史性。
如果()太低,會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī),使客人受到冷落。
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()