單項(xiàng)選擇題每個(gè)概念都包含兩個(gè)方面，它們是內(nèi)涵和（）
A.例證
B.外延
C.名稱
D.屬性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)思維過程所憑借的中介的不同，可以把思維劃分為直觀動作思維、抽象邏輯思維和（）
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.創(chuàng)造性思維
D.具體形象思維
2.單項(xiàng)選擇題下面哪一點(diǎn)說的不是思維的特點(diǎn)？（）
A.直觀性
B.與語言有密切關(guān)系
C.間接性
D.概括性
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)記，憶過程中信息在記憶中儲存時(shí)間的長短和編碼方式的不同，一般可把記憶分為三個(gè)系統(tǒng)，即（）、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶。
A.語義記憶
B.感覺記憶
C.工作記憶
D.情緒記憶
4.單項(xiàng)選擇題記憶包括三個(gè)基本過程，它們是（）、保持和提取。
A.編碼
B.回憶
C.再認(rèn)
D.遺忘
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)記憶內(nèi)容的性質(zhì)可以將記憶分為陳述性記憶和（）
A.長時(shí)記憶，
B.情境依存性記憶
C.程序性記憶
D.工作記憶
最新試題
母語為漢語的小學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的時(shí)候會感到較為吃力，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不屬于當(dāng)前我國教育目的的實(shí)踐中存在的問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）主張教育目的應(yīng)以個(gè)人需要為邏輯起點(diǎn)，根據(jù)人的本性追求以及個(gè)人自身的完善需要來引導(dǎo)教育活動。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經(jīng)歷的階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
泰勒認(rèn)為，課程評價(jià)的方式主要是紙筆測試。（）
題型：判斷題
（）是不同級別、不同類型、不同層次和不同專業(yè)教育的特定目標(biāo)，它是教育目的的進(jìn)一步具體化。
題型：單項(xiàng)選擇題
最早頒布初等教育法令即普及義務(wù)教育法令的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是教育的根本特性。
題型：單項(xiàng)選擇題
素養(yǎng)立意的教學(xué)目標(biāo)一旦知識化，就會蛻化“知識本位”教學(xué)。（）
題型：判斷題