A.發(fā)展性 B.系統(tǒng)性 C.規(guī)定性 D.可控性
A.計劃 B.行動 C.觀察 D.反思
最新試題
教學模式的實現(xiàn)條件有（）。
如果要對一年前確定的發(fā)展目標作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。
（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學”。
教育目的的主張有哪些派別？（）
教師自我評價結束后，學校領導務必征求意見，可采用的形式有（）。
