德育過(guò)程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因?yàn)椋ǎ?/p>

音樂(lè)教材編寫(xiě)應(yīng)遵循原則有（）。

教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問(wèn)題有（）。

教學(xué)模式國(guó)外有哪幾種分類(lèi)？（）

教育學(xué)是在人類(lèi)教育活動(dòng)進(jìn)行了相當(dāng)長(zhǎng)的一段歷史過(guò)程之后才逐漸出現(xiàn)的。