在組織理論的指導(dǎo)下，著重改善和更新人的行為、人際關(guān)系、組織文化、組織結(jié)構(gòu)和組織管理方式，從而達(dá)到提高企業(yè)組織的生命力和效能的目的是（）

組織層面分析中主要通過（）分析來決定組織中哪里需要培訓(xùn)。

培訓(xùn)需求評估的意義在于（）

體驗(yàn)式培訓(xùn)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的對比說法正確的是（）

培訓(xùn)需求分析主要回答（）

培訓(xùn)需求分析的原則包括（）

對于培訓(xùn)需求的分析，最有代表性的觀點(diǎn)是通過（）方法來確定培訓(xùn)需求。

培訓(xùn)費(fèi)用因素不能夠影響到培訓(xùn)時(shí)間的安排。

學(xué)習(xí)層面的評估時(shí)間主要是（）

在培訓(xùn)成本計(jì)算中，奎因（Quinn）1996年提出的資源需要模型（resource requirement model）包括（）