教練員授課時(shí)把同類(lèi)問(wèn)題合并在一起講解，使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵，屬于（）。

贊美學(xué)員應(yīng)注意的問(wèn)題不包含（）

教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于（）。

駕駛?cè)税踩{駛理念包括（）和安全防撞的理念。

駕駛?cè)笋{駛車(chē)輛在道路上行駛時(shí)，要做到（），共同營(yíng)造良好的道路交通氛圍。

車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)的離心力與（）成正比。

毋容置疑，營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛(ài)好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn)，教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）

當(dāng)車(chē)輛發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以用水撲救的是（）。

汽車(chē)駕駛教練員作為一名技能型教師，駕校和教練員的責(zé)任感是（）

教練員與學(xué)員的溝通從什么開(kāi)始？（）