A. 數(shù)據(jù)寫(xiě)入
B. 數(shù)據(jù)丟失
C. 數(shù)據(jù)讀出錯(cuò)誤
D. 病毒侵入
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A. 二位十六進(jìn)制數(shù)
B. 四位十進(jìn)制數(shù)
C. 一個(gè)ASCII碼
D. 256種狀態(tài)
A. 重量輕
B. 體積小
C. 體積大
D. 便于攜帶
A. 總線型
B. 星形
C. 環(huán)形
D. 樹(shù)形
E. 復(fù)合型
A. 加底紋
B. 加下劃線
C. 加邊框
D. 選擇顏色
A. 一個(gè)單元格可以拆分為幾個(gè)單元格
B. 任意單元格的邊框線的線型(如細(xì)線,粗線,虛線)是可以改變的
C. 對(duì)表格的某列所有的單元格都拆分為橫向的兩個(gè)單元格就相當(dāng)于對(duì)表格增加了一列
D. 單元格內(nèi)的文字的字體、對(duì)齊方式都是不可改變的
最新試題
下列有關(guān)幻燈片母版的說(shuō)法正確的是()。
若要在工作表C36單元格中計(jì)算出1635班總分的平均成績(jī),以下函數(shù)正確的是()。
關(guān)于Windows 7操作系統(tǒng),說(shuō)法正確的是()。
上表中,李陽(yáng)老師利用條件格式功能,將所有低于65分的成績(jī)?cè)O(shè)置為綠色底紋填充,以下關(guān)于條件格式的說(shuō)法不正確的是()。
在Excel 2010中,A1單元格的值為李明,B2單元格的值為95,在C3單元格中輸入公式:=A1&’’數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)椤?B2&’’分’’,其顯示值為()。
計(jì)算思維是()。
若將表格中E37單元格的“最高分成績(jī)”完全顯示,以下設(shè)置方法不可行的是()。
已知二進(jìn)制數(shù)X=1011011,Y=10011001,則X⊕X⊕(X+Y)的結(jié)果為()。
為達(dá)到圖2選中區(qū)域的效果,小凡進(jìn)行了哪些操作?
下列關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)描述正確的是()。