你可能感興趣的試題

填空題
人的全面發(fā)展的涵義指（）。
答案：人的體力和智力得到充分的、自由的、統(tǒng)一的發(fā)展和運用
填空題
確定教育目的依據(jù)的理論觀點，歸納起來有（）、（）和辨證統(tǒng)一論三種。
答案：個人本位論；社會本位論
填空題
我國全面發(fā)展教育的組成部分包括（）、（）、（）、（）、勞動技術(shù)教育等五部分。
答案：德育；智育；體育；美育
填空題
《中華人民共和國義務教育法》頒布于（）年（）月（）日，并于（）年（）月（）日正式開始實施。
答案：1986；4；12；1986；7；1
填空題
我國普通中學教育的雙重任務是（）、（）。
答案：向高一級學校輸送合格新生；向社會輸送勞動后備軍
填空題
美育的內(nèi)容包括（）、（）、（）三個方面。
答案：自然美；社會美；藝術(shù)美
填空題
美育的任務主要包括（）、（）、（）三個方面。
答案：使學生掌握審美基礎(chǔ)知識；形成一定的審美能力；培養(yǎng)審美觀念
填空題
德育對受教育者各方面素質(zhì)的發(fā)展具有（）和促進作用。
答案：主導
填空題
教育目的由兩部分內(nèi)容構(gòu)成即（）、（）。
答案：教育培養(yǎng)什么樣的人；培養(yǎng)的人具有什么素質(zhì)和結(jié)構(gòu)
填空題
確定教育目的的社會依據(jù)是（）、（）、（）。
答案：受生產(chǎn)力發(fā)展水平制約；受政治經(jīng)濟的制約；受人身心發(fā)展水平的制約

首頁

題庫

網(wǎng)課

在線?？?/h3>

桌面端

教育的目的規(guī)定了特定社會教育所培養(yǎng)的人的（）標準。

你可能感興趣的試題

人的全面發(fā)展的涵義指（）。

確定教育目的依據(jù)的理論觀點，歸納起來有（）、（）和辨證統(tǒng)一論三種。

我國全面發(fā)展教育的組成部分包括（）、（）、（）、（）、勞動技術(shù)教育等五部分。

《中華人民共和國義務教育法》頒布于（）年（）月（）日，并于（）年（）月（）日正式開始實施。

我國普通中學教育的雙重任務是（）、（）。

美育的內(nèi)容包括（）、（）、（）三個方面。

美育的任務主要包括（）、（）、（）三個方面。

德育對受教育者各方面素質(zhì)的發(fā)展具有（）和促進作用。

教育目的由兩部分內(nèi)容構(gòu)成即（）、（）。

確定教育目的的社會依據(jù)是（）、（）、（）。

教育的目的規(guī)定了特定社會教育所培養(yǎng)的人的（）標準。

你可能感興趣的試題

人的全面發(fā)展的涵義指（）。

確定教育目的依據(jù)的理論觀點，歸納起來有（）、（）和辨證統(tǒng)一論三種。

我國全面發(fā)展教育的組成部分包括（）、（）、（）、（）、勞動技術(shù)教育等五部分。

《中華人民共和國義務教育法》頒布于（）年（）月（）日，并于（）年（）月（）日正式開始實施。

我國普通中學教育的雙重任務是（）、（）。

美育的內(nèi)容包括（）、（）、（）三個方面。

美育的任務主要包括（）、（）、（）三個方面。

德育對受教育者各方面素質(zhì)的發(fā)展具有（）和促進作用。

教育目的由兩部分內(nèi)容構(gòu)成即（）、（）。

確定教育目的的社會依據(jù)是（）、（）、（）。

人的全面發(fā)展的涵義指（）。

確定教育目的依據(jù)的理論觀點，歸納起來有（）、（）和辨證統(tǒng)一論三種。

我國全面發(fā)展教育的組成部分包括（）、（）、（）、（）、勞動技術(shù)教育等五部分。

《中華人民共和國義務教育法》頒布于（）年（）月（）日，并于（）年（）月（）日正式開始實施。

我國普通中學教育的雙重任務是（）、（）。

美育的內(nèi)容包括（）、（）、（）三個方面。

美育的任務主要包括（）、（）、（）三個方面。

德育對受教育者各方面素質(zhì)的發(fā)展具有（）和促進作用。

教育目的由兩部分內(nèi)容構(gòu)成即（）、（）。

確定教育目的的社會依據(jù)是（）、（）、（）。