A.個性結(jié)構(gòu)
B.知識結(jié)構(gòu)
C.能力結(jié)構(gòu)
D.年齡結(jié)構(gòu)
E.性別結(jié)構(gòu)
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A.獎勵
B.以上都不對
C.懲罰
D.權(quán)利影響力
E.非權(quán)利影響力
A.“抓組織”和“關(guān)心人”
B.工作結(jié)構(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)
C.民主與獨(dú)裁
D.組織結(jié)構(gòu)與環(huán)境要求
A.成員之間的關(guān)系
B.正職和副職的關(guān)系
C.領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系
D.領(lǐng)導(dǎo)者和成員之間的關(guān)系
A.公共距離
B.私人距離
C.親密距離
D.社會距離
A.定性階段
B.探索階段
C.形成階段
D.反復(fù)階段
最新試題
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢動機(jī)并按組織所需要的方式行動,關(guān)于目標(biāo),以下說法不準(zhǔn)確的是()
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
掌握溝通技巧的方式有()
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類?()
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()
在波特-勞勒的綜合激勵模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵程度?()