最新試題
“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）
教師的勞動具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。
教育“心里起源論”的代表人物是（）
“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于（）
從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）
