教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行

被譽(yù)為“教育科學(xué)之父”的著名教育家是（）

“提倡啟發(fā)式，反對(duì)注入式”是我國(guó)教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。

遺傳素質(zhì)對(duì)人的發(fā)展有哪些影響？