問答題九月一日,新學(xué)期開始了,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地回園了。中班保育員李某和班主任一起接待孩子。小紅回來了,小紅的媽媽是李某的同學(xué),李某迎上去,熱情地打招呼:“老同學(xué),為什么同學(xué)會(huì)不見你呀!那天可好玩啦!還是有空再聊吧,把書包給我,快上班去吧,別遲到了。”分析上例中的保育員的做法,并答正確做法。

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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)肥胖兒進(jìn)行身體鍛煉,開始時(shí)()。在活動(dòng)中宜采用一些既能促進(jìn)能量消耗,又容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

A.活動(dòng)量應(yīng)少一些,以后逐漸增加
B.活動(dòng)量應(yīng)大一些,以后逐漸減少
C.活動(dòng)應(yīng)豐富一些,以后在逐漸專一
D.活動(dòng)應(yīng)單一一些,以后在逐漸豐富

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)肥胖兒進(jìn)行身體鍛煉,開始時(shí)活動(dòng)量應(yīng)少一些,以后逐漸增加。在活動(dòng)中宜采用一些()。

A.容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
B.促進(jìn)能量消耗,又容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
C.有利于鍛煉身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
D.能促進(jìn)能量消耗運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

最新試題

()游戲的動(dòng)作可多樣性,可進(jìn)行攀登、投擲和跳躍動(dòng)作的游戲。

題型:單項(xiàng)選擇題

積極情緒多于消極情緒,情緒健康并不否認(rèn)消極情緒存在的合理性和它的意義的是健康情緒的()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于形態(tài)指標(biāo)中重要和常用的數(shù)據(jù)()

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒運(yùn)動(dòng)量不宜過大過強(qiáng),以運(yùn)動(dòng)后有微汗,休息()分鐘后心率恢復(fù)正常為宜。

題型:單項(xiàng)選擇題

()對(duì)嬰幼兒的健康十分重要,它能消除嬰幼兒一天中腦力、體力活動(dòng)造成的疲憊。

題型:單項(xiàng)選擇題

對(duì)反復(fù)慢性腹瀉的幼兒,需要每()個(gè)月測身高、體重一次,將結(jié)果及時(shí)通知家長,并積極配合醫(yī)院治療。

題型:單項(xiàng)選擇題

保教人員、保健員要全面關(guān)心體弱兒童的生活、保健、護(hù)理、治療、教養(yǎng)工作,按要求執(zhí)行任務(wù),定期學(xué)習(xí)有關(guān)的()知識(shí)。

題型:單項(xiàng)選擇題

為了能得到體格鍛煉更好效果,在鍛煉時(shí)必須注意,(),時(shí)間逐漸延長,強(qiáng)度亦逐漸增強(qiáng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒2歲時(shí)測量頭圍最有意義,若此時(shí),幼兒頭圍過大,有可能患()

題型:單項(xiàng)選擇題

保育師在幼兒的健康管理教育方面應(yīng)做到()。

題型:單項(xiàng)選擇題