通過講解后，在幼兒初步建立與活動(dòng)有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上，讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進(jìn)行各種身體練習(xí)，以實(shí)現(xiàn)身體鍛煉活動(dòng)目標(biāo)的一種方法是（）

（）游戲的動(dòng)作可多樣性，可進(jìn)行攀登、投擲和跳躍動(dòng)作的游戲。

精細(xì)運(yùn)動(dòng)也就是小肌肉運(yùn)動(dòng)，主要是指對嬰幼兒雙手和手指的（）的訓(xùn)練。

早操前，保育師要做好“三清”工作，不包括以下（）。

積極情緒多于消極情緒，情緒健康并不否認(rèn)消極情緒存在的合理性和它的意義的是健康情緒的（）

幼兒2歲時(shí)測量頭圍最有意義，若此時(shí)幼兒頭圍過小，有可能患（）

保育師在幼兒的健康管理教育方面應(yīng)做到（）。

生長發(fā)育遲緩的幼兒多做（），機(jī)械刺激骨骼生長，有利于身高增長。

托兒所、幼兒園或福利機(jī)構(gòu)等，除了每日晨檢外，還要做到午間、晚間巡視及（）健康觀察制度。

根據(jù)幼兒個(gè)性特點(diǎn)，適當(dāng)（）運(yùn)動(dòng)量，保證幼兒健康。