A.五塊三角形一塊正方形一塊平行四邊形
B.四塊三角形兩塊正方形一塊平行四邊形
C.四塊三角形一塊正方形兩塊平行四邊形
D.三塊三角形兩塊正方形兩塊平行四邊形
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A.情境模擬法
B.動作示范法
C.語言提示
D.示范講解結(jié)合法
A.關鍵線逐步提示法
B.關鍵塊逐步提示法
C.面向?qū)ο筇崾痉?br/>D.面向材料提示法
A.先確定兩個大三角形的位置
B.先確定兩個小三角形的位置
C.熟悉梯形的幾種組合
D.熟悉正方形的幾種組合
A.大班
B.中班
C.小班
D.學前班
A.構造物是否與真實物體相同
B.運用材料是否合適
C.同伴之間是否有合作
D.是否運用了復雜的操作技能
最新試題
接力法包括()式接力、()式接力、()式接力。
結(jié)構游戲一般從簡單的()游戲開始,隨年齡增長,幼兒結(jié)構游戲趨向()化、多樣化,并常常出現(xiàn)在()的游戲中。
在幼兒園組織智力游戲可采用()游戲、分組游戲和()游戲相結(jié)合的方法。
分辨聲音特征的游戲主要是訓練幼兒分辨各種(),區(qū)別聲音的性質(zhì)以及從物體的()特征來()物體的能力。
補缺游戲是將一些圖形的某些部分隱去,要求幼兒根據(jù)平時的()經(jīng)驗,利用()想象把圖形殘缺部分補全。
角色衍生法之根據(jù)游戲動作和()方式特點,選擇相關或相似的事物作為游戲(),從而衍生出某種游戲情節(jié)的方法。
幼兒通過不同區(qū)域興奮的()來解除疲勞,對幼兒來說游離于活動的()意味著必須付出更大的努力。
體育游戲也稱()游戲或()游戲。
數(shù)圖形游戲主要訓練幼兒對()圖形的認知和反應能力,游戲的關鍵是掌握()的觀察方法,做到既不漏數(shù),又不重復計算。
注意力游戲的任務主要是通過游戲訓練幼兒注意的(),擴大其注意的范圍,發(fā)展有意注意,提高注意的()和轉(zhuǎn)移的能力。