將研究概念或現(xiàn)象轉(zhuǎn)為問題的方法是：（）。

量表項目分析中，如果使用臨界比值法，則應(yīng)該使用（）。

效度討論的是如何用各種方式來檢驗一個測量工具是否有效。

請說出總體平均數(shù)顯著性檢驗的基本步驟。

將下列20個學(xué)生的語文成績以5分為組距編制一個完整的頻數(shù)分布表。 72；88；94；72；74；70；83；94；97；95 ；99；75；85；79；86；98；79；76；70；65。

結(jié)合實例闡述分層抽樣的含義和方法。

“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。

結(jié)合實例闡述數(shù)據(jù)的種類。

在某小學(xué)隨機(jī)抽取了40名三年級和60名四年級學(xué)生進(jìn)行一項綜合素質(zhì)測試，測查結(jié)果：三年級學(xué)生的平均分是85分，標(biāo)準(zhǔn)差是4分；四年級學(xué)生的平均分是82分，標(biāo)準(zhǔn)差是6分。請檢驗兩個年級學(xué)生的測試結(jié)果有無顯著性差異。

無論是量表類還是非量表類問卷都需要做信度分析。