A.文化典籍
B.科技工藝
C.語言文字
D.文學(xué)藝術(shù)
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A.中華文化
B.漢文化
C.民族文化
D.華夏文化
A.獲得經(jīng)濟(jì)利益
B.得到海外奇珍異寶
C.滿足民眾的生活需求
D.在政治上夸示于海外
A.商代
B.西周
C.東周以后
D.戰(zhàn)國時(shí)代
A.大運(yùn)河
B.萬里長城
C.都江堰
D.十三陵
A.路
B.布使政司
C.方鎮(zhèn)(又稱道)
D.行中書省
最新試題
在“中西古今”論爭中,頑固派“惡西學(xué)如仇”,堅(jiān)持()
“禮”在中國古代的內(nèi)容非常豐富,主要包括()
“四書”做的注釋流行開來,《四書》終于替代了《五經(jīng)》,對(duì)后代產(chǎn)生了巨大影響的是()
永嘉時(shí)期漢族人群的大規(guī)模遷徙是從今河北、山東、河南地區(qū)向()的遷移。
美國羅德島州議員托馬斯·詹科斯在()向國會(huì)提交的報(bào)告書中,專門論述了中國的文官制度,引起了美國參議院、眾議院的廣泛興趣。
中西文化交流的現(xiàn)象,主要包括()
與周公的重農(nóng)相應(yīng),()中,保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇,體現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的重視。
下列我國傳統(tǒng)的識(shí)字讀物中,不屬于三字一句的是()
東晉()的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()