A、講授法、演示法、案例法三種方法相結(jié)合
B、根據(jù)培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目的而擇一或擇多種配合使用
C、根據(jù)培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目的而選擇一種方法
D、以上方法都可以
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A、員工培訓(xùn)方案的設(shè)計必須做到何時需要何時培訓(xùn)
B、員工培訓(xùn)方案的設(shè)計必須做到盡早制訂計劃,而不能隨時根據(jù)需要進行培訓(xùn)
C、員工培訓(xùn)方案的設(shè)計必須由單位領(lǐng)導(dǎo)決定,早做計劃,以免工作被動
D、以上說法都不對
A、由單位領(lǐng)導(dǎo)確定
B、由員工個人的需要而定
C、即將升遷或轉(zhuǎn)換工作崗位及不能適應(yīng)當(dāng)前崗位的員工,其職能與既有的職務(wù)或預(yù)期的職務(wù)出現(xiàn)了差異,職務(wù)大于職能者,就需要進行培訓(xùn)
D、以上說法都不對
A、技能培訓(xùn)是培訓(xùn)的最高層次
B、素質(zhì)培訓(xùn)是培訓(xùn)的最高層次
C、技能培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第一層次
D、知識培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第二個層次
A、培訓(xùn)資源可分為內(nèi)部資源和外部資源
B、內(nèi)部資源包括企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、具備特殊知識和技能的員工
C、外部資源是指專業(yè)培訓(xùn)人員、學(xué)校、公開研討會或?qū)W術(shù)講座等
D、選擇何種資源,最終要由培訓(xùn)內(nèi)容及可利用的資源來決定
A、培訓(xùn)需求分析
B、培訓(xùn)指導(dǎo)者
C、培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容
D、培訓(xùn)方法
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最新試題
設(shè)置砂石反濾層后滲透水流出時就帶不走堤壩體或地基中的土壤。
用原水封壓板在新橡膠水封上劃出螺孔,然后沖孔是橡膠水封更換步驟。
水化熱大的水泥不適用于大體積砼。
為使噴漿層和被噴面結(jié)合良好,鋼筋網(wǎng)外面的保護層厚度以15~25cm為宜。
平面位移觀測的目的是了解水工建筑物的沉陷情況。
砌石分為干砌石和漿砌石。
渠道按橫斷面結(jié)構(gòu)分類分為梯形、矩形、U形、復(fù)式斷面等。
水閘具有控制水位和調(diào)節(jié)流量的作用。
膜料防滲的應(yīng)用效果:①防滲效果好,一般能減少滲漏損失90%~95%以上;②適應(yīng)變形能力強;③質(zhì)輕、用量少、方便運輸;④施工簡便、工期短;⑤耐腐蝕性強;⑥造價低,塑膜防滲造價僅為混凝土防滲的1/15~1/10。
液壓式啟閉機液壓系統(tǒng)維修后,必須排除液壓系統(tǒng)內(nèi)的空氣,然后做壓力與密封性試驗,試驗壓力為工作壓力的1.25倍,并保持30min系統(tǒng)無任何滲漏。