問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應(yīng)該（）。

持續(xù)自主改善活動的對象是（）。

如何處理不符合要求的OPL？（）

下面哪項是OPL單點課教育的目的？（）

OPL單點教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容？（）

以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有（）。

自主改善需要注意的問題涉及（）的一定要做好聯(lián)系確認，不準(zhǔn)盲目行動。

OPL 關(guān)注的焦點是新知識、（）、好技能，如何共享。

問題改善針對當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實可行的（）。

填寫提案能簡潔易懂是指（）。