A.從左到右,從右到左慢慢地?fù)u晃搖鈴
B.從上到下,從下到上慢慢地?fù)u晃搖鈴
C.從前到后,從后到前慢慢地?fù)u晃搖鈴
D.從右到左,從左到右快速地?fù)u晃搖鈴
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A.選擇嬰幼兒已經(jīng)欣賞過的故事,家長有表情地講述故事一遍
B.用提問的形式引導(dǎo)嬰幼兒學(xué)習(xí)講述
C.家長嘗試和嬰幼兒一人一句地講述故事
D.讓嬰幼兒模仿故事情節(jié)做相應(yīng)的動作和表情
A.感知、注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和想象
B.感知、注意、模仿、記憶、思維和想象
C.感知、觀察、學(xué)習(xí)、記憶、思維和想象
D.感知、注意、學(xué)習(xí)、記憶、情緒和想象
A.聽覺和視覺
B.聽覺和觸覺
C.觸覺和視覺
D.聽覺和動覺
A.8-11個月
B.9-12個月
C.10-12個月
D.1歲
A.0-3個月
B.1-6個月
C.0-6個月
D.1歲前
最新試題
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵嬰兒爬行。
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
一歲左右用一個字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
與幼兒玩提問對答游戲,正確的做法是()
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識能力發(fā)展的特點(diǎn),正確的是()