單項(xiàng)選擇題精益管理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)懸掛在什么地方。()

A.工區(qū)辦公室
B.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)
C.醒目位置
D.礦長(zhǎng)辦公室


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1.單項(xiàng)選擇題物的功能挖掘指的是()

A.通過科學(xué)分析,對(duì)標(biāo)管理等方法不斷提升人的作業(yè)技能,挖掘人的潛能
B.不斷提高勞動(dòng)效率,減少效率低下帶來的不必要的消耗和損耗
C.將物的所有功能全部發(fā)揮出來,達(dá)到物的使用效率最大化
D.由于生產(chǎn)作業(yè)時(shí)間的不同,同一物品產(chǎn)生不同的時(shí)效。時(shí)效價(jià)值的差異,往往是很大的

2.單項(xiàng)選擇題效率潛能挖掘指的是()

A.通過科學(xué)分析,對(duì)標(biāo)管理等方法不斷提升人的作業(yè)技能,挖掘人的潛能
B.不斷提高勞動(dòng)效率,減少效率低下帶來的不必要的消耗和損耗
C.將物的所有功能全部發(fā)揮出來,達(dá)到物的使用效率最大化
D.由于生產(chǎn)作業(yè)時(shí)間的不同,同一物品產(chǎn)生不同的時(shí)效。時(shí)效價(jià)值的差異,往往是很大的

3.單項(xiàng)選擇題人的技能挖掘指的是()

A.通過科學(xué)分析,對(duì)標(biāo)管理等方法不斷提升人的作業(yè)技能,挖掘人的潛能
B.不斷提高勞動(dòng)效率,減少效率低下帶來的不必要的消耗和損耗
C.將物的所有功能全部發(fā)揮出來,達(dá)到物的使用效率最大化
D.由于生產(chǎn)作業(yè)時(shí)間的不同,同一物品產(chǎn)生不同的時(shí)效。時(shí)效價(jià)值的差異,往往是很大的

4.單項(xiàng)選擇題物的時(shí)間效用挖掘指的是()

A.通過科學(xué)分析,對(duì)標(biāo)管理等方法不斷提升人的作業(yè)技能,挖掘人的潛能
B.不斷提高勞動(dòng)效率,減少效率低下帶來的不必要的消耗和損耗
C.將物的所有功能全部發(fā)揮出來,達(dá)到物的使用效率最大化
D.由于生產(chǎn)作業(yè)時(shí)間的不同,同一物品產(chǎn)生不同的時(shí)效。時(shí)效價(jià)值的差異,往往是很大的

最新試題

精益流程管理使企業(yè)的職責(zé)清晰完整,使單個(gè)角色完成獨(dú)立且職責(zé)明確的環(huán)節(jié),從而減少工作過程中的交接次數(shù),提高工作效率。

題型:判斷題

實(shí)現(xiàn)連續(xù)流可以通過采用孤島式布局排列設(shè)備來實(shí)現(xiàn)。

題型:判斷題

精益不是把精益工具運(yùn)用到每個(gè)工序就完了,而是要把精益的改善思想落實(shí)到每個(gè)員工身上。

題型:判斷題

使用拉動(dòng)式生產(chǎn)方式,是避免生產(chǎn)過剩最好的選擇。

題型:判斷題

工廠經(jīng)理不需要了解一線的情況,他只需要用精益理論知識(shí)指揮工人進(jìn)行變革即可。

題型:判斷題

精益就是以更少的員工、更少的庫存、更少的資金投入,為客戶提供更好的服務(wù)。

題型:判斷題

精益化管理是一種管理手段,就是領(lǐng)導(dǎo)的事,與基層職工沒有什么關(guān)系。

題型:判斷題

在任何環(huán)境下應(yīng)用精益生產(chǎn),其關(guān)鍵在于著重價(jià)值創(chuàng)造的環(huán)節(jié),并努力杜絕浪費(fèi)的情形。

題型:判斷題

OJT就是On the Job Training的縮寫,意思是在工作現(xiàn)場(chǎng)內(nèi),上司和技能嫻熟的老職工對(duì)下屬、普通職工和新職工們通過日常的工作,對(duì)必要的知識(shí)、技能、工作方法等進(jìn)行教育的一種培訓(xùn)方法。

題型:判斷題

當(dāng)單件流無法實(shí)行的地方就需要適當(dāng)使用存貨作為緩沖。

題型:判斷題