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填空題
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)是語(yǔ)文教育領(lǐng)域具有權(quán)威性、（）、（）和指導(dǎo)性的重要文件。
答案：
法規(guī)性；綱領(lǐng)性
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問(wèn)答題
【案例分析題】
閱讀下面一則教學(xué)片斷，回答文后問(wèn)題。
上課了，語(yǔ)文教師先在黑板上掛上幾張昆蟲(chóng)掛圖，要求學(xué)生說(shuō)出掛圖上各是什么昆蟲(chóng)，在學(xué)生說(shuō)出了昆蟲(chóng)的名稱(chēng)后，教師要求學(xué)生對(duì)照掛圖右下角的字進(jìn)行認(rèn)讀。在學(xué)生掌握了（蝴）蝶、瓢（蟲(chóng)）、（蜜）蜂這些字后，教師又從袋子里摸出麥粒、稻粒、粟米讓學(xué)生辨認(rèn)，然后指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀麥、稻、粟三個(gè)字。
答案：
該教師采用的識(shí)字教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)是將字詞與實(shí)物相結(jié)合，通過(guò)實(shí)物的直觀展示幫助學(xué)生建立字詞與具體事物之間的聯(lián)系，從而加深學(xué)生...
