(1)研習課程標準(2)了解學生(3)確立本節(jié)課的教學目標點(4)確立目標點的掌握程度(5)修改
最新試題
空間想象能力的培養(yǎng)途徑有哪些?
方程論的主要問題是什么?
解決問題的教學目標是什么?
空間想象能力結(jié)構(gòu)包括哪些內(nèi)容?
簡述板書形式的分類。
計算機輔助數(shù)學教學的基本模式有哪些?
簡述數(shù)學CAI課件制作的步驟。
數(shù)學有意義學習的實質(zhì)是什么?
簡述板書語言的功能。
學生學習方程思想的意義有哪些?