堯斯認為，讀者理解文學作品的前提是期待視野。

《伊安篇》在柏拉圖的對話中屬于（）。

華滋華斯認為寫詩需要哪五種能力？

伊瑟爾認為，（）能幫助讀者把作品把握為一個統(tǒng)一體。

康德認為，當藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時候，應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。

康德認為，天才是可以通過后天訓練來獲得的。

席勒所說的感傷的詩屬于（）。

柏拉圖認為，詩人在靈感來臨之際失去了（）。

薩特認為，在各種藝術(shù)形式中，不具有介入性的有（）

亞里士多德認為，詩比歷史更富有（）。